一、活动背景

西华大学音乐与舞蹈学院音乐系坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党和国家的教育方针、文艺方针，积极响应落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》和省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，在充分借鉴《四川省高校音乐专业大学生基本功展示活动》、《大学生艺术展演活动》等创新模式的基础上，大力加强课程思政与学校美育教育，旨在丰富校园文化生活，巩固并优化“五位一体”（理论学习、技能训练、艺术实践、民间采风、第二课堂）与“表教合一”的人才培养模式，秉承“求是、明德、卓越”的校训，弘扬“重品德、厚基础，重实践、强学术”的办学传统，坚持以人民为中心、与时代同步伐，在现代化高水平艺术学院的建设进程中取得了新的突破。

二、活动的组织与策划

依据学校“立足四川、面向西部、辐射全国”的办学定位，音乐系在工科为主的综合性大学背景下，致力于构建完整的音乐与舞蹈学学科体系，依托西南地区优势，打造以民族民间音乐为特色的教学、科研、创作和实践平台，为地方经济社会发展培养优质的综合应用型人才。学院领导高度重视并大力支持全系教研活动，为活动的实施提供了全面的资源保障。策划团队围绕全年活动目标，以思政教育与音乐学专业特色深度融合为核心，进行统筹规划。四个教研室共同承担、共同企划，全体教师积极参与，明确了思路、方法和路径，制定了整体的活动实施方案。活动类型涵盖民间采风、艺术实践、竞赛展演、音乐会、学术讲座、参观交流、集中学习等多个方面。

三、活动主要内容与成效

从全校大思政大美育建设的角度出发，融合专业实践、科研创新、人才培养于一体，音乐学专业形成了“技能大赛”、“民间采风与艺术实践”、“飙之梦合唱团”等品牌项目，长期坚持并不断积累，为学院的人才培养、师资队伍建设，乃至学校的大美育大思政建设作出了特色贡献。以下从高等院校音乐教育专业教师与大学生基本功技能展示、音乐学专业民间采风与艺术实践、“飙之梦”合唱团三个方面提炼音乐系全年教育教学活动的主要成果。

（一）全国普通高等院校音乐教育专业教师与大学生基本功技能展示

全国普通高等院校音乐教育专业教师与大学生基本功技能展示活动是由教育部体育卫生与艺术教育司主办，全国高校美育教学指导委员会、全国中小学美育教学指导委员会协办的高规格专业赛事和学术活动，每两年一届。四川省高校音乐教育专业大学生和教师基本功展示活动则由四川省教育厅主办，对标国赛要求，秉承以赛促教、常态展演、公平竞争、公开展示的原则，全面考查师生的专业能力，包括教学展示（微课）、合唱指挥、自弹自唱、中外乐器演奏、舞蹈、戏曲六大项目，每年一届。

两项赛事为西华大学展示学科声誉提供了重要平台，同时促进了全国高校的课程改革与建设、专业交流与发展。学院坚持将技能展演作为激发教学动力、明确教学目的、树立院系影响力的重要抓手，制定了拔尖人才培养与储备的培训选拔机制。

2023年12月，全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动在湖南师范大学举行，共有来自全国86所专业音乐院校、师范大学、综合性大学的258名学子参赛。西华大学音乐与舞蹈学院首次代表四川省参赛，取得历史性突破，荣获学校团体三等奖，徐铭均、郭嘉玲、龚晓芹分别荣获个人全能三等奖。

2024年6月，四川省高校音乐教育专业大学生和教师基本功展示活动由绵阳师范学院主办，西华大学音乐系荣获团体一等奖（全省第三名）和优秀组织奖，总计获奖24项，其中吴腾腾荣获教师组个人全能一等奖，周璇、谢亚波荣获二等奖；学生组中，张熙津、杨龙晶荣获本科组个人全能一等奖，罗赛飞、杨丽荣获二等奖。

（我系参赛学生杨丽、张熙津）

（我系领队参赛选手指导教师合影）

（部分参赛获奖证书）

自全国普通高等院校音乐教育专业教师与大学生基本功技能展示活动启动以来，我系始终秉持高度重视的态度，不断探索与进取，团结协作，步调一致。从积极参与赛事、成功主办到荣获奖项，再到引领四川省音乐教育专业建设与发展，离不开全系师生的共同努力与不懈奋斗，更得益于我系科学合理的人才培养方案和发展战略。

（以赛促教在人才培养方案中的实践思路）

（全院师生有序出行展现西华风采）

（学院采风党支部学习）

（非遗传承人为学院师生讲述民族传统艺术）

同时，为了呈现采风艺术实践的成效，我院与西昌学院艺术学院、西昌民族幼儿师范专科学校联合举办了“育时代英才，促民族繁荣-庆祝中国共产党建党103周年文艺汇演。三校的师生带来了混声合唱《江河》、彝族群舞《情深谊长》、《器乐合奏《彝风畅想》、女声独唱《忆秦娥，娄山关》等作品，充分展示了三校在挖掘与传播中华优秀传统文化上教育教学成果。

本次采风活动秉承了历年来的优良传统，即集体动员与作风严谨并重，为学生们精彩地展示了第二课堂与田野采风这一重要实践环节及其独特的培养模式。活动期间，氛围热烈而充满活力，充分体现了新时代大学生的蓬勃朝气与综合素养，不仅为同行的兄弟院校及当地合作单位留下了深刻印象，也彰显了西华学子的卓越风采。

作为“五位一体”教学模式与“表教合一”理念的重要实践载体，我院将坚定不移地继续举办此类活动，并紧跟时代步伐，不断优化与创新活动内容，致力于搭建更加完善的采风实践平台。我们的目标是将其打造成为一门兼具良好口碑与广泛影响力，同时蕴含深厚学术底蕴与教育价值的品牌实践课程，为西华大学的校园文化建设与大美育事业发展增添了力量。

（三）西华大学“飚之梦”合唱团

西华大学“飙之梦”合唱团自2004年成立以来，始终坚守“文化自信”，致力于弘扬中华优秀传统文化、传播民族民间文化及展现中华乐音之美。合唱团由80余名音乐与舞蹈学院在校学生构成，同时吸纳非专业学生，依托西南地区区域优势，深入挖掘西南少数民族音乐素材，创作、改编了一系列具有鲜明西南民族特色的合唱作品，如混声合唱《羊角花开》《太阳出来喜洋洋》《三星堆随想》，无伴奏合唱《彝歌》等。

近年来，该团在国内外重要合唱赛事和交流演出中屡获佳绩：

2015 年 07 月，在“世界青少年合唱节——香港”获国际金奖；

2015 年 08 月，在“第十三届中国合唱节”全国总决赛获一等奖（第四名）；

2016 年 07 月，在“第三届国际青年音乐节——（斯洛伐克）布拉迪斯拉瓦” 获国际金奖；

2017 年 07 月，在“悉尼国际合唱比赛”中获国际银奖；

2017 年 12 月，在“中国中央电视台《歌唱与微笑》合唱春晚”录制；

2019 年 07 月，在“第 9 届“歌的旅程”国际合唱比赛”中获国际金奖 2 项（民歌组、混声组）；

2020 年 08 月，在“第十五届中国国际合唱节”获青年组一级合唱团称号；

2020 年 12 月，在“中国中央电视台《合唱先锋》合唱春晚”演出；

2021 年 07 月，“新时代·新青年”2021 年四川省大学生庆祝中国共产党成立

100 周年文化艺术展演中获二等奖；

2022 年 05 月，“百年奋斗路·青春心向党”文艺汇演暨青年五四奖章颁奖礼演出；

2023 年 04 月，在中央电视台《“幸福像花儿一样”之德阳篇交响音乐晚会》演出；

2023 年 08 月，在第一届成都合唱比赛中获全国一等奖。

合唱团经过 20 余年的发展，不仅在作品演绎和创作方面为民族区域音乐文化的传播与推广做出了积极的贡献，更已成为西南地区乃至全国范围内享有盛誉的一流合唱团体，为中华文化的传承和发展注入了新的活力。

作为我院高度重视并优先发展的品牌项目，“飙之梦”合唱团在我院的人才培养体系及提升学院影响力等方面有着举足轻重的地位。它汇聚了我系各年级的杰出学生，并由我系合唱指导教师贺颂凯老师与蓝云老师精心策划指导，同时，得益于各教研室核心成员的鼎力支持，合唱团在作品创作、演唱技巧、艺术指导及形体舞蹈等多方面均获得了全面赋能。

本年度，“飙之梦”合唱团再创辉煌，佳绩频传。2024年7月16日至7月20日，我院党委书记曾贤，院长向琛子，音乐系系主任张国仲，及蓝云、贺颂凯、张冠亚老师携西华大学“飙之梦”合唱团，参加了中国合唱协会举办的2024年“7•17同升国旗•同唱国歌”暨“聂耳杯”大学生合唱展演活动，并荣获二等奖的优异成绩。

2024年8月10-8月14日，我院曾贤书记、向琛子院长、张国仲主任、蓝云老师、贺颂凯老师、张冠亚老师与西华大学“飙之梦”合唱团参加了中国音乐家协会“2024中国音乐小金钟——首届全国青少年合唱展演”。荣获全国入围证书。

2024年8月29日-30日，我院向琛子院长、张国仲主任、贺颂凯老师、张冠亚老师、程燕老师与西华大学“飙之梦”合唱团参加第二届西部学校音乐周。混声合唱《江河》荣获一等奖。西华大学“飙之梦”合唱团受邀参与闭幕式演出。

西华大学“飚之梦”合唱团从合唱艺术出发，致力于音乐学系本科教育阶段各基础学科的深化与实践拓展。它作为校园文化与美育的关键载体，有效促进了各学科教学实践的交叉融合，强化了各教研室及教学环节的协同合作，树立了西华大学的艺术名片与鲜活风貌，从个性培育到共性塑造，从课堂理论到舞台实践，从技术精进至艺术升华，从个体成长至集体荣耀，“飚之梦”合唱团全方位、多维度地践行了“五位一体”与“表教合一”的人才培养理念。

历经二十载春秋，“飚之梦”合唱团由青涩迈向成熟，始终秉持进取精神，紧跟时代步伐，汇聚全院核心力量，精诚合作，在全国各大舞台上展示风采，屡获佳绩。它正稳步朝着成为全国一流专业合唱团的目标迈进，同时也作为我院复合型表演教育人才培养的重要孵化器，发挥着不可替代的作用。

作为学院的首张艺术名片，“飚之梦”合唱团将持续探索发展路径，汇聚更多资源与支持，为其注入强大动力，成就我们西华大学的中国梦。

四、活动的收获与展望

音乐学专业在2024年度以技能比赛、民间采风与艺术实践、合唱团竞赛展演为载体的教育教学活动中取得了丰硕成果，具体体现在以下几个方面：

（一）主要收获

1.课程思政深度融入

我们成功地将思政元素融入教学内容与方法、学科建设与竞赛展演、民间采风与艺术实践教学等多个环节。通过教师的言传身教，他们严谨的治学态度和高尚的品德修养对学生产生了深远影响，培养了一批符合时代要求的优秀音乐人才。

2.专业技能显著提升

学生们通过参与这些活动，在演唱、演奏以及音乐理论应用等方面得到了充分的实践锻炼，专业技能水平得到了显著提升。

3.团队协作能力增强

在合唱团展演和团队比赛中，学生们学会了与他人紧密合作，理解了团队中不同角色的重要性，增强了沟通与协调能力，逐步培育出坚实的团队精神。

4.舞台经验积累丰富

面对观众的表演经历让学生们逐渐克服了紧张情绪，掌握了舞台表现技巧，提高了舞台自信和应变能力。

5.音乐感知能力得到深化

通过接触不同风格的作品和多样化的表演形式，学生们的音乐视野得到了拓宽，对音乐的理解和感悟也更加深刻。

6.人际关系网络进一步拓展

学生们结识了来自不同高校和地方的音乐爱好者和专业人士，建立了广泛的人际网络，为未来的音乐合作和个人发展奠定了坚实基础。

(二)未来展望

1.持续精进技艺

引导学生们将所学所悟应用于日常练习中，不断追求更高的专业水准，勇于挑战更复杂和高难度的音乐作品。

2.创新艺术表达

我们将鼓励学生们尝试将不同的音乐元素和风格进行融合创新，展现出独特的艺术魅力和表达形式。

3.传承音乐教育

教师们将把自己的经验和知识无私地传授给学生们，高年级学生也将影响和带动低年级学生，共同推动音乐教育事业的发展。

4.扩大社会影响力

通过高质量的演出活动，我们将向社会传递音乐的魅力和正能量，提升学校的社会知名度，进一步促进音乐文化的传播和普及。

五、总结

 “五位一体”与“表教合一”的人才培养方案，是我院系在深入研究教育理论、充分论证，并结合生源特征、当下社会需求、艺术学科学习实践规律以及我校现有资源的基础上，经过深思熟虑、反复实践及不断优化而形成的成果。实践证明，这一方案在过去多年的实施中，有效地促进了课程建设、硬件设施建设、教师发展、教学科研成果及舞台实践等多个环节的协同发展，取得了显著成效，也为西华大学音乐与舞蹈学院赢得了良好的声誉和广泛的影响力。

本年度，音乐系开展的“课程思政”与“表教合一”教研系列活动，旨在进一步落实音乐系“五位一体”（即理论学习、技能训练、艺术实践、民间采风、第二课堂）的人才培养体系，秉承“求是、明德、卓越”的校训精神，着力培养具备较强实践能力和审美能力，且综合素质全面的音乐专业人才。这些活动不仅取得了显著成效，更是对“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题的深刻回答。它们是对习近平总书记关于“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长”重要指示的积极践行和优秀答卷。

责任编辑|何雨

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